Please use this identifier to cite or link to this item: http://dlib.scu.ac.ir/handle/1956/2597
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorKolstø, Stein Dankert-
dc.date2008-02-21T11:45:02Z-
dc.date2008-02-21T11:45:02Z-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2019-07-20T06:44:10Z-
dc.date.available2019-07-20T06:44:10Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1956/2597-
dc.identifier.urihttps://bora.uib.no/handle/1956/2597-
dc.descriptionDenne artikkelen er en noe omarbeidet versjon av en artikkel i Tangenten nr.4, 2006, ss. 13-15: Kolstø, S. D.: Læring av matematikk gjennom prosjekter i teknologi og design.-
dc.descriptionJeg nærer en uro. Fagområdet teknologi og design skal inkluderes i matematikkfaget, samt i naturfag og kunst og håndverk. Men vil elevene kunne lære naturfag og matematikk eller få økt innsikt i hvordan anvende naturfag og matematikk gjennom å lage teknologiske produkter?-
dc.languagenob-
dc.publisherThe University of Bergen-
dc.subjectVDP::Matematikk og Naturvitenskap: 400::Fysikk: 430-
dc.titleLæring av naturfag og matematikk gjennom prosjekter i teknologi og design-
dc.typeJournal Article-
Appears in Collections:Department of Earth Science

Files in This Item:
Click on the URI links for accessing contents.
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorKolstø, Stein Dankert-
dc.date2008-02-21T11:45:02Z-
dc.date2008-02-21T11:45:02Z-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2019-07-20T06:44:10Z-
dc.date.available2019-07-20T06:44:10Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1956/2597-
dc.identifier.urihttps://bora.uib.no/handle/1956/2597-
dc.descriptionDenne artikkelen er en noe omarbeidet versjon av en artikkel i Tangenten nr.4, 2006, ss. 13-15: Kolstø, S. D.: Læring av matematikk gjennom prosjekter i teknologi og design.-
dc.descriptionJeg nærer en uro. Fagområdet teknologi og design skal inkluderes i matematikkfaget, samt i naturfag og kunst og håndverk. Men vil elevene kunne lære naturfag og matematikk eller få økt innsikt i hvordan anvende naturfag og matematikk gjennom å lage teknologiske produkter?-
dc.languagenob-
dc.publisherThe University of Bergen-
dc.subjectVDP::Matematikk og Naturvitenskap: 400::Fysikk: 430-
dc.titleLæring av naturfag og matematikk gjennom prosjekter i teknologi og design-
dc.typeJournal Article-
Appears in Collections:Department of Earth Science

Files in This Item:
Click on the URI links for accessing contents.
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorKolstø, Stein Dankert-
dc.date2008-02-21T11:45:02Z-
dc.date2008-02-21T11:45:02Z-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2019-07-20T06:44:10Z-
dc.date.available2019-07-20T06:44:10Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1956/2597-
dc.identifier.urihttps://bora.uib.no/handle/1956/2597-
dc.descriptionDenne artikkelen er en noe omarbeidet versjon av en artikkel i Tangenten nr.4, 2006, ss. 13-15: Kolstø, S. D.: Læring av matematikk gjennom prosjekter i teknologi og design.-
dc.descriptionJeg nærer en uro. Fagområdet teknologi og design skal inkluderes i matematikkfaget, samt i naturfag og kunst og håndverk. Men vil elevene kunne lære naturfag og matematikk eller få økt innsikt i hvordan anvende naturfag og matematikk gjennom å lage teknologiske produkter?-
dc.languagenob-
dc.publisherThe University of Bergen-
dc.subjectVDP::Matematikk og Naturvitenskap: 400::Fysikk: 430-
dc.titleLæring av naturfag og matematikk gjennom prosjekter i teknologi og design-
dc.typeJournal Article-
Appears in Collections:Department of Earth Science

Files in This Item:
Click on the URI links for accessing contents.